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    首页> Prevention science: the official journal of the Society for Prevention Research> Preparing Teens to Stay Safe and Healthy on the Job: a Multilevel Evaluation of the Talking Safety Curriculum for Middle Schools and High Schools

    Preparing Teens to Stay Safe and Healthy on the Job: a Multilevel Evaluation of the Talking Safety Curriculum for Middle Schools and High Schools

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    作者： Guerin, Rebecca J. [1] ; Okun, Andrea H. [2] ; Barile, John P. [3] ; Emshoff, James G. ; Ediger, Michelle D. ; Baker, Devin S.
    作者单位： Univ Hawaii Manoa, Dept Psychol, 2530 Dole St,Sakamaki Hall C404, Honolulu, HI 96822 USA [1] NIOSH, Ctr Dis Control & Prevent CDC, 1090 Tusculum Ave MS C-10, Cincinnati, OH 45226 USA [2] EMSTAR Res Inc, 804 Edgewood Ave NE, Atlanta, GA 30307 USA [3]
    关键词 Young workerOccupational safety and healthInjury preventionMiddle schoolTheory of planned behaviorFidelity of implementationMultilevel modeling
    发布时间 2020-02-11
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    • 浏览0
    Prevention science: the official journal of the Society for Prevention Research

    Prevention science

    2019年20卷4期

    510-520页

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