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首页> Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics> Breakfast in the Classroom Initiative Does Not Improve Attendance or Standardized Test Scores among Urban Students: A Cluster Randomized Trial

Breakfast in the Classroom Initiative Does Not Improve Attendance or Standardized Test Scores among Urban Students: A Cluster Randomized Trial

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第一作者： Luan D.
作者： Luan D. [1] ; Foster G.D. [2] ; Fisher J.O. [3] ; Weeks H.M. [4] ; Polonsky H.M. [5] ; Davey A. [6] ; Sherman S. ; Abel M.L. ; Bauer K.W.
作者单位： Department of Nutritional Sciences University of Michigan School of Public Health [1] WW International [2] Department of Social and Behavioral Sciences College of Public Health Temple University [3] Center for Obesity Research and Education College of Public Health Temple University [4] Department of Behavioral Health and Nutrition College of Health Sciences and University of Delaware [5] The Food Trust [6]
关键词 academic outcomesBreakfast in the ClassroomSchool Breakfast Programurban youth
发布时间 2023-10-16
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Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics

Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics

2022年122卷6期

1168-1173.e2页

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