作者单位:
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educa??o, Universidade do Porto
[1]
Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
[2]
Department of Education and Psychology, University of Aveiro
[3]
Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), CIS-IUL
[4]
Division of Psychology, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institute
[5]
发布时间
2020-06-02