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摘要幼儿园一日生活中,儿童的表征随处可见,我们借助儿童表征参与班级管理,通过儿童表征再现个体思维,透过儿童表征表达内心体验.通过儿童喜闻乐见的绘画和图示的方式来参与到班级的一日生活中,以此发挥儿童的积极主动性.
相关知识
家庭.育儿
2021年1期
118页
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