换一批
换一批摘要目的： 探究双眼视觉短塑性训练联合调节功能训练对儿童近视的应用效果。方法： 选取我院2018年7月—2020年7月在我院眼科门诊治疗的儿童近视患者60例，按照随机数表法分为对照组和研究组，每组各30例，对照组患者给予传统近视治疗，研究组在对照组基础给予双眼视觉短塑性训练联合调节功能训练，治疗1年后比较两组患者治疗的临床效果及患者家属治疗的满意度，治疗5个月后比较两组患者的视力矫正情况。结果： 治疗1年后，研究组患者的临床治疗效果及治疗满意度均明显高于对照组，治疗5个月后，研究组的视力矫正情况优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论： 对于儿童近视的治疗应用双眼视觉短塑性训练联合调节功能训练，能够有效地矫正儿童视力，提高临床治疗效果，提升患者及家属对治疗的认可度及满意度，值得临床推广应用。
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