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标准操作程序在消毒供应中心专业技术操作培训中的应用效果

摘要目的:探究分析标准操作程序在消毒供应中心专业技术操作培训中的应用效果?方法:选取我院于2020年3月到2021年3月所接收的共计60名新入职人员作为本次研究的样本对象,通过电脑随机的方式,将这60例新入职人员随机乱序均分为30名接受常规培训的对照组人员,以及30例采用标准操作程序培训的观察组人员?对比分析两组工作人员的平均考核分数以及工作人员对于培训的满意度?结果:接受了标准操作程序培训的观察组人员的平均考核分数明显更高于仅接受常规培训的对照组人员,两组的比较差异具备统计学意义(P<0.05);且接受了标

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