换一批摘要目的 探讨社区老年2型糖尿病患者实施中医辨识体质健康教育个体化对自我管理能力的影响.方法 选社区2018年老年2型糖尿病患者60例,随机分为观察组和对照组,每组各30例.观察组中医辨识体质实施3个月健康教育个体化,对照组实施健康教育讲座.比较两组实施前后自我管理能力及血糖监测情况(空腹血糖、餐后2h血糖).结果 实施前两组自我管理能力比较差异无统计学意义(P ＞ 0.05),实施后两组评分增高,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P ＜ 0.05).实施前两组空腹血糖、餐后2h血糖比较差异无统计学意义(P
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