换一批
换一批摘要目的:分析对人工耳蜗植入术后患儿开展医患联合家庭听觉言语康复训练的有效性及对患儿术后听力言语能力及生活质量的影响.方法:采用双盲分组法将本院2020年2月至2022年2月期间收治的实施人工耳蜗植入术治疗的患儿80例分成2组,对参照组40例术后患儿开展基础性的言语康复训练干预,对试验组40例术后患儿开展医患联合家庭听觉言语康复训练干预,比较两组患儿的康复效果.结果:试验组患儿康复后的听力言语能力评分、生活质量评分、听觉能力分级评分、健康调查简表评分及康复优良率相对于参照组患儿明显更优(P＜0.05),差异具
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