换一批摘要目的:探讨少数民族景宁畲族人的心理健康状况及防治干预效果,为推进少数民族心理健康教育提供依据.方法 采用整群多阶段分层抽样法,选取2021年6月至2022年5月1808名景宁畲族普通居民为研究组,并选取1800名汉族普通居民为对照组,均对其进行心理防治干预.干预3个月后,采用症状自评量表(SCL-90)、防御方式问卷(DSQ)、中国大五人格问卷(简式版)(CBF-PI-B)对比两组居民干预前后的心理健康状况.结果:干预前,研究组居民的SCL-90总分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,两组居民的SCL-90总分均明显下降,研究组居民的SCL-90总分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,研究组居民DSQ中的不成熟型防御机制、掩饰因子均明显高于对照组,成熟型防御机制、中间型防御机制均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,两组居民仅在DSQ中的成熟型防御机制存在差异(P<0.05);干预前,研究组居民CBF-PI-B中的神经质维度评分明显高于对照组,宜人性、外向性、严谨性、开放性维度评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,两组居民的CBF-PI-B各维度评分仅在宜人性、开放性两项上存在差异(P<0.05).结论:少数民族景宁畲族人的心理健康状况较差,通过开展心理防治干预工作,可以有效改善其心理健康状况,应逐步推进少数民族心理健康教育,以建设各民族和谐共处的良好氛围.
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