换一批摘要课程和人才培养模式创新是现阶段改革传统高等教育模式的重要途径,特别是在目前新冠肺炎疫情的背景下进行传统教育模式的改革尤为重要.医学是一门理论性和实用性比较强的学科,基础医学是医学知识体系的根基.医学高等院校的实验室不仅是办学水平的重要指标,更是实现理论转化实践技能的重要基地,通过对基础医学实验教学的改革,可以更好的调动学生实验操作的积极性,促进人才向实用性转化.本文通过分析基础医学实验教学的现状以及存在的弊端,研究基础医学在实验室教学方面的调整.
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