摘要目的:探究并分析临床护理管理质量的提升借助6S管理模式的优势所在.方法:将选取本院相关科室于2021年6月至2023年6月期间收诊的80例患者,及同期提供护理服务的40名护理人员作为观察样本.随机分组模式下,分为对照组和观察组,每组观察样本均为40例及20名.对照组在展开临床护理工作时,开展常规护理管理对策实施干预,观察组则借助6S管理模式展开临床护理管理工作.将不同管理模式的应用下,临床科室护理管理质量之间的差异.分别从5个指标层面对结果进行叙述.包含了护士质量考核得分、护士能力考核得分、护士综合素质达
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