心理护理联合健康教育对胎膜早破患者的临床应用价值
Clinical application value of psychological nursing combined health education for patients with premature rupture of membranes
摘要目的:分析心理护理联合健康教育对胎膜早破患者的临床应用价值.方法:选取我院2021年9月-2022年11月收治的80例胎膜早破的患者作为研究对象,分别实施不同护理干预.结果:实验组患者心理状态评分低于对照组,实验组患者自然分娩率高于对照组,剖宫产率和引产率均低于对照组,实验组患者不良妊娠结局发生率低于对照组,实验组患者护理后的自我护理能力评分和护理满意度优于对照组,以上数据对比均具有统计学意义,P<0.05.结论:为胎膜早破患者实施心理护理联合健康教育,能够提高自然分娩率,降低并发症的发病率,为促进母婴妊
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