基于多媒体视频教程的健康教育在语言区脑胶质瘤患者唤醒麻醉下的应用
Application of Health Education Based on Multimedia Video Tutorials under Wake-Up Anesthesia in Patients with Glioma in Language Area
摘要目的 探究与分析基于多媒体视频教程的健康教育在语言区脑胶质瘤患者唤醒麻醉下的应用.方法 选取2010年9月—2022年9月哈尔滨医科大学附属第一医院收治的108例接受手术治疗语言区脑胶质瘤患者作为研究对象,按照入院就诊时间顺序分为对照组(2019年9月—2020年9月),56例,给予常规术前干预与健康教育;观察组(2020年10月—2021年9月),52例,在对照组基础上给予基于多媒体视频教程的健康教育,比较两组患者对语言区脑胶质瘤知识掌握情况、围术期临床指标、术中唤醒期并发症发生情况、日常生活能力评分以
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