换一批以问题为主导的循证实践教学在心脏大血管外科临床带教中的应用
Application of problem - oriented evidence-based practice teaching in clinical teaching of cardiac great vascular surgery
摘要目的:探索以问题为主导的循证实践教学在心脏大血管外科临床带教中的应用效果.方法:选取2020年6月-2022年6月期间心脏大血管外科规培住院医生100名为研究对象,随机分为对照组(常规带教模式,n=50)及观察组(以问题为主导的循证实践教学,n=50).记录两组学生心脏大血管外科基础理论、基础知识和基本技能考核成绩,以及学生对教学的满意度.结果:观察组基础理论、基础知识和基本技能成绩分别为(95.45±2.33)分、(56.38±2.43)、(37.82±2.24)分,均高于对照组,(P<0.05).观察
更多相关知识
关键词
问题为主导循证实践心脏大血管外科临床带教problem-orientedEvidence-based practiceCardiac vascular surgeryClinical teaching
栏目名称
DOI
10.12332/j.issn.2095-6525.2023.24.087
发布时间
2024-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览1
- 被引0
- 下载0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
