小儿呼吸操辅助治疗对学龄前儿童哮喘缓解期患儿的治疗效果
The Therapeutic Effect of Pediatric Respiratory Exercises as an Adjunctive Therapy on Preschool Children in the Remission Stage of Asthma
摘要目的 探究小儿呼吸操辅助治疗对学龄前儿童哮喘缓解期患儿治疗效果.方法 选扬州大学附属医院2022年1月~2022年8月期间84例学龄前哮喘缓解期患儿,电脑随机分配入组,形成对照组、观察组,n均42例,分别实施常规治疗、呼吸操辅助常规治疗,比较两组疗效.结果 治疗有效率:观察组>对照组(P<0.05);第1秒用力呼气容积(FEV1)、1秒率(FEV1/FVC)、呼气峰流速(PEF):治疗前观察组、对照组相近(P>0.05);治疗后观察组均>对照组(P<0.05);哮喘急性发作率、呼吸道感染率:治疗前观察组、对照组相近(P>0.05);治疗后观察组<对照组(P<0.05).结论 学龄前儿童哮喘缓解期,行呼吸操辅助治疗,可提升治疗效果,改善患儿肺功能,控制哮喘及上呼吸道感染发作.
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