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高职高专院校《口腔修复学》的课程思政教育探讨

Discussion on Ideological and Political Education of Oral Prosthodontics in Higher Vocational Colleges

摘要课程思政是一种全新的教育模式,高校思想政治工作要求广大教师坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程.口腔修复学作为口腔专业的核心课程,是口腔医学教师进行课程思政的重要载体,将口腔修复学课中融入思政元素可以丰富学生的专业知识储备,培养学生的家国情怀及职业素养,最终以提高教学质量,以培养全面发展的口腔医学人才.本文基于高职高专口腔修复学课程特点,以贴面修复为例,开展课程思政教学,并阐述了教学设计思路及教学实施方案,以期为口腔医学专业课程思政建设提供思路,从而实现口腔专业课程从教学到育人的转变.

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作者 柴梅 [1] 孟芊娇 [1] 刘安东 [2] 钱旭东 [2] 陈琦 [2] 学术成果认领
作者单位 安徽医学高等专科学校口腔医学院,安徽 合肥 230601 [1] 安徽省第二人民医院,安徽 合肥 230601 [2]
分类号 R783.3
栏目名称 医学美容教育
DOI 10.3969/j.issn.1004-4949.2024.04.035
发布时间 2024-03-22
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