换一批以岗位胜任力为导向的任务驱动式实践教学改革——以高职医学检验技术专业为例
Task-Driven Practical Teaching Reform Oriented by Post Competency-Taking Medical Laboratory Technology Major in Higher Vocational Colleges as an Example
摘要实践教学是培养学生实践能力、创新能力,提高就业核心竞争力的关键.为适应医学检验行业发展及岗位用人需求,促进理论实践对接、有效衔接岗位、缩短上岗过渡期,提高学生职业归属感和认同感,医学检验技术专业教学团队以岗位需求为导向,通过任务驱动式实践教学改革,使学习者在良好的教学情境中,高质量完成实践课教学任务,提升学生岗位胜任力.
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