换一批摘要目的:探讨老年糖尿病患者护理中,开展行为认知干预联合时效激励护理的效果.方法:研究选取80例老年糖尿病患者,择期2023年10月-2024年6月,采用随机数字表法分组,每组各40例.观察组开展行为认知干预联合时效激励护理,参照组实施常规护理.结果:观察组MMSE评分优于参照组(P<0.05);干预前,组间血糖水平无明显差异(P>0.05),干预后,观察组各项指标变化优于参照组(P<0.05);与参照组对比,观察组QOL评分更佳(P<0.05);干预前,组间心理状态评分无差异(P>0.05),干预后,观察组评分低于参照组(P<0.05).结论:老年糖尿病患者护理期间,开展行为认知干预可提升其认知能力,充分了解疾病的防治及管理措施,与时效激励护理联合干预,能够有效提高患者生活质量,改善不良心理状态,值得临床推广.
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