换一批多元化健康教育模式在婴儿辅食添加中的应用研究
Research on the application of Effect of Diversified Health Education Models in the Addition of Infant Complementary Food
摘要目的:观察多元化健康教育模式在婴儿辅食添加指导中的应用效果.方法:选取2023年7月—2024年3月于东莞市妇幼保健院接受儿童保健的婴幼儿200例作为观察对象,采用随机数字表法分为对照组与试验组,各100例.对照组开展常规婴儿辅食添加指导,试验组开展多元化健康教育模式.对比干预效果.结果:添加辅食第1、3、6个月时,两组身高、体质量增加(P＜0.05),且试验组婴儿生长发育情况较对照组更优(P＜0.001).试验组肥胖、营养不良、贫血发生率低于对照组(P＜0.05).干预后,两组家属对辅食添加时间、辅食添加方法、辅食添加种类、辅食喂食方法的掌握度评分升高(P＜0.05),且试验组高于对照组(P＜0.001).结论:多元化健康教育模式在婴儿辅食添加指导中的应用效果较好,有助于提高家属辅食喂养知识掌握程度,改善婴幼儿营养状况,促进其正常生长发育.
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关键词
多元化健康教育婴儿辅食添加营养状况生长发育Diversified health educationInfantComplementary food supplementationNutritional statusGrowth and development
分类号
R174（妇幼卫生）
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1007-614x.2025.27.047
发布时间
2025-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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