换一批
换一批心理健康素养对高职院校贫困生专业心理求助态度的影响:歧视知觉的中介作用
The influence of mental health literacy on professional psychological help seeking attitude of poor students in higher vocational colleges: the mediation of discrimination perception
摘要目的 探讨高职院校贫困生心理健康素养与专业心理求助态度的关系,以及歧视知觉在两者之间的中介作用.方法 本研究于2022年4月～2022年5月选取两所高职院校的817例大学生为被试,完成国民心理健康素养问卷、专业心理求助态度问卷、歧视知觉问卷的问卷调查.结果 高职院校贫困生的心理健康素养显著低于非贫困生(P＜0.01);心理健康素养能够显著正向预测高职院校贫困生的专业心理求助态度(P＜0.001);歧视知觉在高职院校贫困生心理健康素养和专业心理求助态度的关系间起部分中介作用(P＜0.001).结论 高职院校贫困生的心理健康素养能够正向预测其专业心理求助态度,并通过歧视知觉对其专业心理求助态度产生影响.
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关键词
高职院校贫困生心理健康素养歧视知觉专业心理求助态度poor students in higher vocational collegesmental health literacydiscrimination perceivedprofessional psychological help seeking attitude
分类号
B84
栏目名称
学术探索
DOI
10.19738/j.cnki.psy.2022.21.003
发布时间
2022-12-28
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