换一批高中生容纳他人的现状分析及其与人际宽恕倾向的关系研究
Analysis on the current situation of acceptance of others of senior high school students and its relationship with the innterpersonal forgiveness tendency
摘要目的 探讨高中生容纳他人的现状及其与人际宽恕倾向的关系.方法 应用容纳他人量表、青少年宽恕倾向问卷,采用分层随机抽样法,于2021年12月对广东省佛山市某中学227例在校高中生进行问卷调查.对数据进行描述性分析、差异检验、相关分析及回归分析.结果 ①高中生容纳他人总分显著高于理论中间值(P＜0.001),且在性别、是否独生、年级上有显著差异(P＜0.05),在家庭所在地上差异不显著.②高中生容纳他人与人际宽恕倾向显著正相关(P＜0.01).③容纳他人水平能够显著正向预测高中生人际宽恕倾向(P＜0.001).结论 高中生容纳他人水平总体较高,可通过提升高中生容纳他人水平促进人际宽恕倾向的积极转变.
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