换一批资源依赖理论视角下绵阳市医教研协同培育临床医学人员的路径选择研究
Pathways to Collaborative Cultivation of Clinical Medical Personnel in Mianyang City from the Perspective of Resource Dependence Theory
摘要临床医学人员是卫生健康事业发展的重要基础.回顾资源依赖理论发展历程和演进逻辑,发现该理论为研究医教研协同培育临床医学人员提供了新的视角.立足微观、中观和宏观三个层面,深入剖析绵阳市医教研协同培育临床医学人员面临的现实困境,本研究提出制度机制协同发力、资源平台协同共享、高层次人才协同引领、考核督导协同跟进"四管齐下"培育临床医学人员的路径选择.
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关键词
资源依赖理论医教研协同培育临床医学人员路径选择resource dependence theorymedicine-education-research collaborative cultivationclinical medical per-sonnelpathway selection
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DOI
10.3969/j.issn.2096-1707.2024.04.008
发布时间
2025-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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