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    首页 > 安徽农业科学 > 植物分类学教学改革探讨

    植物分类学教学改革探讨

    Discussion on the Teaching Reform of Plant Taxonomy

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    摘要从利用彩色照片进行形象化教学,利用多学科知识增加课堂的趣味性,利用校园植物进行实践教学,强化学生动手能力几方面,探讨了植物分类学课程教学改革.

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    作者 赵亮 [1] 罗敏蓉 [2] 学术成果认领
    作者单位 西北农林科技大学生命科学学院,陕西杨凌,712100 [1] 西北农林科技大学园艺学院,陕西杨凌,712100 [2]
    关键词 植物分类学彩色照片多学科知识动手能力Plant taxonomyColor photosMultidisciplinary knowledgeOperating ability
    分类号 S-01
    栏目名称
    农业教育
    DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2013.23.103
    发布时间 2013-12-23
    基金项目
    高等学校博士学科点专项科研基金（20120204120032）； 西北农林科技大学中央高校基本科研业务费专项基金（QN2012020）； 西北农林科技大学博士科研启动基金（Z109021118）； 国家自然科学基金（31300158）
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    安徽农业科学

    安徽农业科学

    2013年23期

    9825,9842页

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