换一批PBL教学法在动物生理学理论教学中的实施与效果
Implementation and Effect of PBL Teaching Method in Theory Teaching of Animal Physiology
摘要该研究基于动物生理学教学中存在的一些实际问题，探讨了问题导向教学法（ PBL）在动物生理学课程理论教学中的实施与效果，认为PBL教学法在该课程理论教学中的实施不仅有助于改善教学效果，提升课堂教学质量，同时对动物医学类拔尖创新人才的培养也有一定的参考价值。
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分类号
S-01
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.0517-6611.2016.25.086
发布时间
2016-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
扬州大学教学改革项目（YZUJX2015-35B）
江苏高校品牌专业建设工程资助项目（PPZY2015B158）
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