换一批《中医古籍保护与利用》课程中劳动教育元素的融入途径及实践研究
Research on the Integration Approaches and Practice of Labor Education Elements in the Course of"Protection and Utilization of Ancient Chinese Medical Books
摘要以特色课程为载体创新劳动教育的实践路径,让学生"劳力并劳心",是新时代加强大学生劳动教育的新要求.文章结合《中医古籍保护与利用》课程特性与学生发展的需求阐述了在中医药大学特色课程中开展劳动教育的重要性,并重新制定了课程劳动教育的内容和目标.课程团队依据马克思主义劳动观的塑造和劳动素养与创造性能力的提升两大路径深度挖掘了《中医古籍保护与利用》课程中蕴含的劳动教育资源,并采用多种教学模式和方法开展课程劳动教育的教学探索.实践表明,学生古籍学习兴趣和求知欲、专业认同感、责任感和使命感都明显增强,在不断夯实自己的专业知识和技能的同时,劳动素养和创造性劳动能力也得到明显提升,学习效果显著,初步达到了较好的课程劳动教育育人成效.
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分类号
R2-03（中国医学理论）
栏目名称
DOI
10.16448/j.cjtcm.2025.0742
发布时间
2025-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
安徽中医药大学校级教学研究项目（2023xjjy_yb008）
国家社会科学基金（24FTQB009）
安徽中医药大学人才支持项目（2022rcyb012）
安徽中医药大学名师工作室项目（2024zyjx08）
安徽中医药大学教师教学团队项目（2024zyjx05）
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