换一批知信行模式健康教育联合多维协同延续性干预在终末期肾病血液透析病人中的应用
Application of health education based on knowledge-attitude-practice model combined with multidimensional collaborative continuity intervention in end stage renal disease patients undergoing hemodialysis
摘要目的:探讨知信行模式健康教育+多维协同延续性干预在终末期肾病(ESRD)血液透析病人中的应用效果.方法:选取在本院就诊的ESRD行血液透析病人80例,随机分为对照组和观察组,各40例.对照组给予知信行模式健康教育,观察组在对照组基础上给予多维协同延续性干预,2组干预时间均为2个月.比较2组干预前后自我管理能力、健康行为、血液透析并发症和生活质量.结果:干预后,2组病人自我管理能力、健康行为、生活质量均较干预前明显改善(P＜0.01),且观察组各指标和血液透析并发症发生率均优于对照组(P＜0.05～P＜0.01).结论:知信行模式健康教育联合多维协同延续性干预可提高ESRD行血液透析病人的护理效果,对病人自我管理能力和依从性有积极影响,并有助于减少并发症,提高病人生活质量和护理满意度.
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关键词
终末期肾病血液透析知信行模式健康教育多维协同延续干预自我管理能力生活质量end stage renal diseasehemodialysishealth education based on knowledge-attitude-practice modelmultidimensional collaborative continuity interventionself-management abilityquality of life
栏目名称
DOI
10.13898/j.cnki.issn.2097-5252.2025.09.023
发布时间
2025-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
安徽省卫生健康委员会科研项目（AHWJ2022c024）
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