换一批
换一批青少年体育健康教育课程发展路向探略——基于《OECD学习框架2030》体育课程报告
On the Development Path of Physical and Health Education Curriculum in China——Physical Education Curriculum Report Based on the OECD Learning Framework2030
摘要《OECD学习框架2030》体育课程报告将身心健康作为核心基础,重点关注青少年在未来世界中所需要的社会交往、身体素质及心理健康能力,更全面、动态的揭示体育健康教育的精准内涵.该报告对于提升体育健康教育在教学改革中的重要地位、重视体育健康教育课程对于青少年身心发展、正视体育健康教育课程与文化课程的关系、注重体育健康教育课程设计中的包容性与整合度及改良体育健康教育课程的评价体系具有阐发意义,也为"双减"政策背景下我国体育健康教育课程的发展路向提供了一定借鉴.
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关键词
体育健康教育《OECD学习框架2030》体育课程报告发展路向Physical and Mental Health EducationOECD Learning Framework2023P.E.Curriculum Report Development Path
分类号
G812
栏目名称
体育理论与实践
DOI
10.3969/j.issn.1004-5643.2023.08.039
发布时间
2023-09-21
基金项目
安徽省教育厅高校教学研究重点项目
安徽省教育厅人文社科项目
安徽省教育厅高校教学研究重点项目
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