换一批CBL教学法和PBL教学法在临床微生物学实习带教中的应用
The Application of Practice Teaching by Case-Based Learning and Problem-Based Learning in Clinical Microbiology
摘要临床微生物学是实验诊断学的重要组成部分,是实验诊断学中形态学与实验相结合的一门科学.通过案例教学法(Case-Based Learning,CBL)和以问题为导向教学法(Problem-Based Learning,PBL)的应用,可以激发学生的学习积极性和创造性,把理论知识应用到临床实践中,提高临床微生物学教学质量.
更多相关知识
栏目名称
DOI
10.11748/bjmy.issn.1006-1703.2018.05.040
发布时间
2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
- 浏览177
- 被引39
- 下载93
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文
