换一批"三全育人"视域下互联网时代实验诊断学课程思政实践研究
The Research on Ideological and Political Practice of Experimental Diagnostics Course During the Internet Era from the Perspective of"Three Whole Education"
摘要"三全育人"是高等院校全面落实立德树人根本任务的重要举措,课程思政是深化"三全育人"综合改革的重要实践.本文通过修订实验诊断学教学大纲及课程目标、提升教师德育素质、思政案例库建设、创新教学方法及构建课程思政评价体系等方式实现思政育人模式,充分利用互联网在线资源,深度挖掘课程中的思政元素,将课程专业知识点、与融入的思政案例有机融合,达到协同育人效果.
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关键词
三全育人互联网实验诊断学课程思政Three complete educationInternetExperimental diagnosticsCurriculum ideology and politics
分类号
R4461（诊断学）
栏目名称
DOI
10.11748/bjmy.issn.1006-1703.2024.05.035
发布时间
2024-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
北京中医药大学教育科学研究课题（2023JSSZYB-20）
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