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BOPPPS教学模式在微生物学与免疫学实验中的应用

The Application of BOPPPS in the Experimental Teaching of Microbiology and Immunology

摘要微生物学与免疫学是医学院校多个专业的基础必修课,而微生物学与免疫学实验课程作为理论课的延伸,在促进理论知识掌握的同时,也锻炼了学生的专业实践能力,是培养创新型应用人才的重要环节.BOPPPS教学模式强调学生在课堂中的主动角色,秉持"以学为中心"的教学理念,围绕"参与式互动学习"的核心,引导学生进行探究式学习.本文结合微生物学与免疫学实验课程定位与目标,分析传统实验教学模式和BOPPPS教学模式的特点,以综合性实验"咽部细菌的革兰染色与药敏试验"为例,探索BOPPPS模式在实验教学中的具体应用模式,以期为提高微生物学与免疫学及相关课程的实验教学质量提供参考.

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分类号 Q93
栏目名称 教学管理
DOI 10.11748/bjmy.issn.1006-1703.2024.05.036
发布时间 2024-07-24
基金项目
福建省厦门市教育科学十三五规划项目 厦门医学院校级一流课程项目 厦门医学院教育教学改革研究项目
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标记免疫分析与临床

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