换一批摘要本文结合高等教育国际化趋势背景下的医学院校人才培养目标,强调了医学英语教学中将图式理论应用于医学英文文献阅读中的重要性,并提出了在不同阅读阶段运用语言图式、形式图式及内容图式进行阅读的具体策略.
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DOI
10.16833/j.cnki.jbmc.2018.07.044
发布时间
2018-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
安徽省高校人文社会科学研究重点项目（(SK2017A0197)）
高校优秀青年骨干人才国内外访学研修项目（(gxfx2017063)）
安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目（(2015zd-jy102)）
安徽省高等学校省级教学研究重点项目（(2014jyxm206)）
蚌埠医学院人文社科面上项目（(BYKY17147sk)）
蚌埠医学院一般教学研究项目（(2017jyxm43)）
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