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《材料力学性能》课程教学改革探索与实践——以安徽工程大学材料成型及控制工程专业为例

The Exploration and Practice of Teaching Reform to Mechanical Properties of Materials——Taking the Major of Material Forming and Controlling Engineering in Anhui Polytechnic University as an Example

摘要发展"新工科"为《材料力学性能》课程建设带来了新的机遇,但也给《材料力学性能》课程发展带来了诸多挑战.介绍了《材料力学性能》课程的研究背景、课程内容以及教学目标,阐述了该课程教学中存在的问题,进而分析了这些问题的原因,并针对性地提出了相应的改革探索与实践.以安徽工程大学材料成型及控制工程专业为例,针对该课程的特点,从优化教学内容与课程结构、丰富教学模式与教学手段、明确专业特点与培养目标以及改进评价体系与考核方式等方面提出了相应的教学改革措施.教学实践表明,通过上述举措能够提高学生学习兴趣、培养学生的动手能力,为培养高素质复合型、应用型人才奠定了科学基础.

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作者 卫勇 [1] 高曦君 [2] 刘琪 [1] 冒国兵 [1] 学术成果认领
作者单位 安徽工程大学 材料科学与工程学院,芜湖241000 [1] 繁昌区中医医院,芜湖241220 [2]
分类号 G642
栏目名称 教学改革与实践
DOI 10.3969/j.issn.1009-8976.2023.03.026
发布时间 2023-11-20
基金项目
安徽省教学研究重点项目
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