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高校学生英语学习行为决策的心理干预

Psychological Intervention on College Students' Decision-making in English Learning

摘要英语教学过程中利用行为决策的规律对学生进行心理干预,可以有效地提高学生的学习热情,培养其良好的学习习惯。心理干预的过程可分为教学中的心理干预和测试中的心理干预。教学中的心理干预可以从合理分组、心理帐户、电子档案袋和认知偏差四个方面入手;测试中的心理干预可通过分级测试、错时测试和问卷设计等方面来达成。

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分类号 H319
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2012.01.046
发布时间 2012-04-28
基金项目
北京中医药大学质量工程项目校级精品课程
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