换一批摘要课程思政建设是高校贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键举措,旨在实现医学与人文的融合、德行与术业的并重.本文立足课程特点与教研室实践,通过章节内容分析、思政元素挖掘与教学案例设计等路径,聚焦"如何将思政教育深度融入神经生物学课程教学,实现价值引领与知识传授协同发展"的核心命题,系统构建了融合科学精神、伦理意识、家国情怀等多维特质的教学实施路径.该融合策略有效提升了学生的思想道德素养与社会责任感,形成了可推广的课程思政实施路径.
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分类号
R-3（医学研究方法）G641
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1673-260X.2025.09.016
发布时间
2025-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
内蒙古自治区教育科学十四五规划课题（NGJGH2024459）
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