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首页 > 赤子 > 基于英文电影的高职学生口语交际能力培养浅探

基于英文电影的高职学生口语交际能力培养浅探

Cultivating Speaking Ability of Higher Vocational Students Based on English Movies

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摘要克拉申的语言输入理论，说明可理解性材料可以提高学生的语言输入。作为一种先进并广受欢迎的语言载体，英文电影可以提供正宗并可理解的语言学习环境；从而提高学生的学习兴趣及课堂参与。最终提高学生口语交际能力。

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作者 罗熙 [1] 学术成果认领
作者单位 西安医学院,陕西 西安,710021 [1]
关键词 英文电影口语能力高职学生English moviespeaking abilityhigher vocational students
栏目名称
教育论坛
发布时间 2013-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
全国高职高专英语类专业教学改革项目(第三期)（GZGZ7611-286）
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赤子

赤子

2013年10期

69-69页

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