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    首页 > 成人教育 > 成人教育教师的印象管理及策略探讨

    成人教育教师的印象管理及策略探讨

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    摘要成人教育教师印象管理是成人教育教学的本质要求和学生管理的特殊要求,也是教师认知和调控自我形象、提升内在素养、适应角色期待、实现社会期望的重要手段.文章在解析印象管理、教师印象管理内涵基础上,分析了成人教育教师印象管理的必要性,提出了成教学生印象管理的策略与技巧,为成人教育工作者提供了印象管理的技术与方法.

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    作者 朱小平 [1] 谢大蓉 [1] 学术成果认领
    作者单位 泸州医学院,四川泸州,646000 [1]
    关键词 成人教育印象管理教师印象管理策略探讨
    分类号 G451
    栏目名称 理论研究
    DOI 10.3969/j.issn.1001-8794.2012.03.025
    发布时间 2012-04-27
    • 浏览1
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    成人教育

    成人教育

    2012年32卷3期

    66-67页

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