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首页 > 畅谈 > 基于技能大赛的高职护理专业实践教学改革探索

基于技能大赛的高职护理专业实践教学改革探索

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摘要护理专业有着较强的实践性,如何在护理专业实践教学中提高学生的知识储备和专业技能,是评价学生学习能力的一个重要因素.职业技能竞赛是职业教育教学方式的改革,它不仅是促进学生学习职业技能的有效条件,并且根据其自身的较强实践性,能够为广大的护理专业学生提供动手实践、充分展示自己能力的机会.本文从技能大赛背景下实践教学开展的必然性出发,指出当下护理专业教学存在的问题,并提出护理专业实践教学的改进意见,为日后的护理专业教学提供合理范例.

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作者 王京 [1] 杨晓娟 [1] 燕玲 [1] 孙玉珍 [1] 学术成果认领
作者单位 安徽医学高等专科学校护理学院 [1]
关键词 技能大赛护理专业实践教学改革策略
栏目名称
人才培养
发布时间 2023-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
安徽省质量工程项目（2020SJSFJXZZ234）
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畅谈

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2023年19期

59-61页

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