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首页 > 创新创业理论研究与实践 > 大学英语教学中融入中国传统文化教学的策略研究

大学英语教学中融入中国传统文化教学的策略研究

A Strategy Study of Traditional Chinese Culture Infiltration in College English Teaching

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摘要目前大学英语教学过程中,教师总是倾向于英语文化的教授,而忽略了母语文化的导入,从而导致外语学习者不能很好地表达中国文化.文章从跨文化教学角度出发,探讨中国文化教学在大学英语教学中的现状及必要性,并尝试提出在大学英语教学中融入中国传统文化教学的策略,培养自身的文化自觉意识,提高跨文化交际能力.

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作者 徐雪元 [1] 学术成果认领
作者单位 成都中医药大学外语学院,四川成都 610000 [1]
关键词 中国传统文化大学英语教学策略
分类号 H319.3
栏目名称
教学革新
发布时间 2020-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
成都中医药大学2019年度教改项目,项目名称: SPOC 混合教学模式下大学英语中的中国传统文化教学研究——以成都中医药大学为例 四川省社会科学研究"十三五"规划2018年度课题"外语专项" 基于《黄帝内经》的中医外宣文本英译研究（课题名称）
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创新创业理论研究与实践

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