基于混合式教学模式的高职英语评价体系构建与实践
Construction and Practice of English Evaluation System in Higher Vocational Colleges Based on Blended Teaching Mode
摘要在教育信息化背景下,传统的高职英语评价模式存在诸多弊端,无法服务现代高职教学工作.该研究基于移动教学平台,将信息技术融入教学中,搭建高职英语混合式教学模式.该模式通过线上、线下两种平台,课前、课中、课后三个阶段展开教学.与此同时,构建和实践线上线下相结合、知识和情感兼顾、教师和学生同参与的混合式评价体系.
更多相关知识
- 浏览1
- 被引4
- 下载0

相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文