换一批临床医学本科生早期接触科研活动的调查及其策略探讨
The Discussion on Investigation and Strategies of Early Scientific Research Activities for Clinical Medicine Undergraduates
摘要目的 了解桂林医学院2017—2020级临床医学本科生对于科研活动的认识及参与科研活动的动机等,为学校临床医学本科生科研素养的培养提供参考.方法 采用群体抽样方法,在2021年12月对该校四个年级1492名临床医学本科生进行问卷星问卷调查.结果 回收问卷1492份.调查显示,有52.1％的学生对科研很感兴趣,有56.7％的学生在本科阶段有主动参与科研活动的计划,有67.9％的学生认为专业知识储备不足是参与科研的最大阻碍,有69.0％的学生希望学校能在大一、大二举办科研宣讲活动,超过50.0％的学生表示愿意在大二、大三阶段参与科研活动.学生感兴趣的科研项目依次是科学实验、科研宣讲活动、技术研发与改造、学术交流,大部分学生希望通过科研实践提升对科研的认知,巩固课内知识.结论 由于对本科生没有开设专门的科研设计课程,故学生的科研思路和设计能力往往不足,部分学生缺乏一定的专业知识、认为参与科研活动机会少、担心耽误课业是影响其参与科研活动的主要因素.针对这些问题,学校应采取多种科研活动方式,为临床医学本科生提供科研活动机会,提高学生的实践和创新能力.
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关键词
临床医学本科生早科研科研思维创新能力调查Clinical medicineUndergraduatesEarly scientific researchScientific thinkingInnovation abilityInvestigation
分类号
R-4（医药卫生）
栏目名称
发布时间
2024-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
基金项目
桂林医学院大学生创新创业训练计划项目（202110601209）
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