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以糖代谢为例浅谈对学生逻辑思维能力的培养

摘要物质代谢是生物化学学科的核心内容之一,而糖代谢位于其首.本文主要论述了在学习糖代谢的过程中,引导学生运用比较、分析、综合、抽象概括与具体化等方法,来培养学生的抽象逻辑思维能力.

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作者单位 长治卫生学校 [1]
分类号 F
栏目名称 文化教育
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.120
发布时间 2011-12-30
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