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新时期高等院校优秀传统文化教育的实践逻辑

The Practice Logic of Excellent Traditional Culture Education in Universities in the New Period

摘要文化教育是从古至今重要的成人之学.高等院校优秀传统文化教育,是推动文化传承创新的重要途径,是增强文化自信的重要载体.要把握"转识成智""致知善行""转承启合"与"深描底色"的实践价值原则,依据优秀传统文化教育的逻辑起点,确立实践原则.通过确信教育理念、优化制度设计、形成育人合力、创新教育方式方法,增强优秀传统文化教育的实效性.

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分类号 G641
栏目名称
DOI 10.16164/j.cnki.22-1062/c.2020.01.020
发布时间 2020-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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东北师大学报(哲学社会科学版)

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