换一批
换一批摘要目的 探讨非语言性沟通式护理对儿科患者配合情况的影响.方法 采用随机数字表法将本院儿科2018年1月—2019年1月收治的60例患儿分为对照组和研究组,每组各30例.对照组采用常规方法 护理,研究组在对照组的基础上实施非语言性沟通式护理.使用科室自制的配合情况调查问卷及治疗依从性评价量表对两组患儿的配合情况、治疗依从性进行调查并比较,统计两组患儿住院时间.结果 干预前,两组患儿的治疗配合度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预7 d及14 d后,研究组的治疗配合度评分均高于对照组(P<0.05);研究组的治疗依从性高于对照组(P<0.05);研究组患儿的住院时间短于对照组(P<0.05).结论 在临床治疗期间,对儿科患儿在常规护理基础上实施非语言性沟通式护理干预,可有效改善其配合情况,缩短住院时间,提高治疗依从性,增强治疗效果,该模式具有较高的临床实际应用价值.
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