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基于认知行为理论的健康指导在痤疮患者中的应用效果

摘要目的 探讨基于认知行为理论的健康指导在门诊痤疮患者中的应用效果.方法 选取2020年1月—2022年2月于江西省皮肤病专科医院门诊就诊的92例痤疮患者为研究对象,按随机数字表法将92例患者分为对照组和观察组,每组均为46例.对照组接受常规干预,观察组在此基础上接受以认知行为理论为基础的健康指导,两组均持续干预4周.比较两组疾病认知情况、负性情绪、生活质量和患者满意度.结果 干预后,观察组的疾病认知情况评分、自尊量表评分和护理满意度均高于对照组,焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分和皮肤病生活质量指数评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.001).结论 门诊痤疮患者接受基于认知行为理论的健康指导,可增加其对疾病的认知,有效缓解负性情绪,提高生活质量,从而获得更高的护理满意度.

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栏目名称 临床护理
DOI 10.19793/j.cnki.1006-6411.2024.18.014
发布时间 2024-07-11
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