换一批摘要目的 探讨Teach-back视频手指操在远端桡动脉穿刺术后患者中的应用效果.方法 选取2019年12月-2021年11月在广东省某三级甲等医院心血管内科接受远端桡动脉穿刺术的60例患者作为研究对象.按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各30例.两组均在术前1 d至术后压迫器解除期间接受干预.对照组接受常规手指操的功能锻炼指导,观察组则接受Teach-back视频手指操的功能锻炼指导.通过比较两组患者在手指操知识掌握程度、解除压迫时间、肿胀程度、疼痛程度及麻木发生情况等方面的差异来评估干预效果.结果 观察组在手指操知识的掌握程度上明显优于对照组,解除压迫时间明显短于对照组;观察组的肿胀、疼痛程度低于对照组,麻木发生情况少于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 采用Teach-back视频手指操,可以提高患者对手指操知识的掌握程度,并有助于减少远端桡动脉穿刺术后并发症的发生.
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