摘要通识教育研究已成为当前高等教育改革关注的主题之一.尤其对于医学院校培养适应未来需求的新型医学人才,通识教育更具有独特的意义.本文以新乡医学院三全学院为例,针对当前通识教育选修课程中存在的问题和差距,探讨通识教育课程建设的内涵,以期提出适应本校通识教育发展的课程体系、理念和实施策略.
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摘要通识教育研究已成为当前高等教育改革关注的主题之一.尤其对于医学院校培养适应未来需求的新型医学人才,通识教育更具有独特的意义.本文以新乡医学院三全学院为例,针对当前通识教育选修课程中存在的问题和差距,探讨通识教育课程建设的内涵,以期提出适应本校通识教育发展的课程体系、理念和实施策略.
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