换一批知信行护理模式在社区卫生服务中心儿童预防接种工作中的应用价值研究
Research on the application value of the model of knowing, writing and doing nursing in the vaccination of children in the community health service center
摘要目的:探究采用知信行护理模式对在社区卫生服务中心接受预防接种的儿童进行护理的效果.方法:将2017年4月至2019年4月在上海市金山区山阳社区卫生服务中心接受预防接种的246名儿童随机分为观察组(n=123)与对照组(n=123).分别采用知信行护理模式与常规护理模式对观察组儿童与对照组儿童进行护理,然后比较两组儿童五种疫苗(包括麻疹疫苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗和A群流脑疫苗)的接种覆盖率、接种疫苗后其发生不良反应的情况及其家长对预防接种相关知识掌握度的评分.结果:护理后,观察组儿童麻疹疫苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗、乙肝疫苗和A群流脑疫苗的接种覆盖率均高于对照组儿童,其接种疫苗后不良反应的发生率低于对照组儿童,P<0.05.观察组儿童家长对预防接种相关知识掌握度的评分高于对照组儿童家长,P<0.05.结论:采用知信行护理模式对在社区卫生服务中心接受预防接种的儿童进行护理能提高其疫苗的接种覆盖率,降低其接种疫苗后不良反应的发生率,提高其家长对预防接种相关知识的掌握度.
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