换一批
换一批摘要"医学实验动物学"是生命科学与医药研究领域的一门重要学科,因其专业性较强,学生在学习中表现出积极性不足、学习动力匮乏的现象.学生实践能力的培养面临着显著的"供-需"矛盾挑战.研究构建了基于成果导向教育(OBE)理念的线上线下混合教学模式,该模式融合了以问题为基础的学习模式(PBL)和以团队为基础的学习模式(TBL).调查研究和实践表明,这种混合教学模式提升了学生的综合能力,增强了学生的问题分析和团队合作能力,有效缓解了学生实践能力培养中的供需矛盾,并显著提升了课程的教学效果和质量.
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