换一批摘要目的：探讨继续医学教育在重点学科建设中的作用。方法：通过科室医务人员的自主学习、进修、参加专业项目培训、院内外学术交流、发表高质量学术论文等继续医学教育方式，以提高本专业人员的业务水平。结果：医学继续教育促进了学科人才队伍建设和学科人才培养，实现学科建设、特色专业发展和人才培养三者的有机结合与循环互动，从而推动重点学科可持续发展。
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医学主题词
教育, 医学, 继续(Education, Medical, Continuing)医院(Hospitals)目的(Goals)方法(Methods)医务人员(Medical Staff)
栏目名称
DOI
10.3969/j.issn.1009-6019.2015.03.749
发布时间
2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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