摘要目的:探讨通过60名大学生进行数字记忆广度实验,研究男女生记忆广度间的差异。方法:采取顺背数字和倒背的实验方式,搜集实验数据,进行相关分析。结果:顺背数字记忆广度平均值为(7.95±1.25),倒背记忆广度为(6.52±1.53);顺背数字记忆广度男女无统计学意义(P >0.05);倒背数字记忆广度具有统计学意义(P <0.05)。结论:男女学生顺背数字记忆广度无差异,倒背数字记忆广度存在显著差异。
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